呼叫支援！來自吉祥物小學的畢業試煉

在圖文間完成一段充滿童趣與在地知識探險之旅：

也是一次以大溪為例、令人印象深刻的永續生態遊程，

深度暢遊地方的自然環境到人文產業的豐富面貌，

體驗「家，就是生態博物館」的真諦。。

曾在《大家來做博物館》經歷過奇幻職人旅程的小恩、達達，

一眨眼來到小學高年級。

今天，他們再度相約去其他小學的園遊會找朋友，

順道參觀木博館的最新展覽，

沒想到意外遇見了來自私立國際吉祥物小學的畢業生「鰲魚」。

鰲魚說，因為他遲遲無法通過畢業試煉，

眼見就要化為石頭、灰飛煙滅了……

桃園市立大溪木藝生態博物館與玉山社．星月書房新年度出版企畫，邀請擁有海內外豐富獎項與創作資歷的作者：貓魚、吳欣芷、海德薇、詹波、南君，透過作者群的細膩觀察和感受，完成了四本精彩作品，在不同主色調、別具一格的美麗圖像和淺白輕快的文字交織輝映，娓娓道來島嶼、土地、人，三者之間的情感互動和獨特的文化風貌。

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可曾想過，老建築物上常見的辟邪瑞獸「鰲魚」，在成為吉祥物之前，也可能需要經歷過一段地方自然與人文知識的深度修煉？這次我們跟著主角群，展開一次全面的地方考察！

從彷若古代的水上高速公路「大漢溪」出發，了解河階地形，探訪深山裡的森林和古道，認識埤塘的水利智慧。造訪休閒農業區，尋找過去礦場與茶廠的產業史痕跡。走進大溪三大老街：中山路、和平路、中央路的巷弄間，欣賞傳承百年的木器工藝，遊覽傳統看牲的藝術趣味，參與了一次福仁宮豬公饗宴、大溪第二個過年「六月廿四遶境」等民俗慶典。最後，穿梭日治時代遺留下來的武德殿、公會堂、警察宿舍群等歷史建築，體驗「家，就是生態博物館」的真諦。

當主角們順利完成了20道關於認識桃園大溪的關鍵題，也是下一段旅程的起點──臺灣，還有更多像大溪這樣的老地方，在不同的角落存有豐富的自然特色與人文足跡，值得我們反覆拜訪，漫遊與慢遊，深入接觸、認識與體驗。

以圖像為主導的地方書寫，引導你我回頭凝望我們生活的街區，探索、思考那其中隱藏的如此有機、細微又蓬勃的歷史感和人文特色。

本書特色

⬤內容包含四大單元：地景、產業、聚落、博物館園區（文化資產），像是進行一次近年呼應永續發展的深度生態遊程，在走走看看之間，在了解過去我們從未知曉的地方自然與人文的豆知識」。

⬤臺灣還有更多像大溪這樣的老地方，值得我們反覆拜訪，漫遊與慢遊，深入接觸、認識與體驗其中的「＿＿感性」。