■簡介 誰說「台語沒有字」？還在「本土語言在家學」？ 讓本書解除你大腦中的「華語」預設值 一起翻轉本土語言的刻板印象和語言學習的迷思 ●「本土語言在家學」，但為什麼大家都會的華語，要去學校學？ ●「羅馬字不是字」，所以「hello」不是字嗎？ ●「語言只是溝通工具」，那為什麼有些要特地學，有些不用？ ●「台語沒有字」，讓「Pe̍h-ōe-jī」給你一個尷尬不失禮貌的微笑。 台灣在戰後漫長的威權統治下，以「國語」為中心，在好幾代台灣人的大腦中，建立了打壓、歧視本土語言，獨尊華語，崇拜英語的迴路。然而，過去把華語當核心、把漢字當核心、把ㄅㄆㄇㄈ當核心、把「有沒有用」當核心的政策與觀念，卻讓我們不但華語學不好，英語學不好，連本土語言都自願放棄，講得離離落落（li-li-lak-lak）。 「我們真正在面對的問題，始終是不學。」 本書作者從個人的生命經驗出發，在覺察並自學台語、認識台語的過程中，透過文獻史料、社會新聞、政治時事的討論與分析，一步步反省並打破各種對本土語文的偏見與迷思。擺脫「華語腦」的束縛，讓我們翻轉腦袋，接回舌頭，用正確的觀念和態度，一起學台語、學客語、學原住民語，一起把台灣文化的美與自信講回來、講出來！ ■目錄 推薦序｜解讀眾人內心劇場，昂首自信護持母語／楊斯棓 推薦序｜這本書酸酸的／劉承賢 自 序 石牧民 第一部．生命史 ｜01｜說台語的預知解放記事 ｜02｜低調復仇的台語文自學 ｜03｜吳念真的戲與文 ｜04｜《台灣男子葉石濤》的語言問題，之：我們不要傷心了 第二部．礙台語的迷思 ｜01｜說台語，就沒有「台南腔（華語）」的問題 ｜02｜不服？來戰歷史、làu台語 ｜03｜語言學習的「té-tì底蒂」 ｜04｜害人體的病毒和害台語的病毒 ｜05｜說台語的政治性 ｜06｜對台語音的覺察和分析 ｜07｜看不懂，正好學 ｜08｜語言是不是溝通的工具？ 第三部．歷史上的台語 ｜01｜記號的奇幻漂流．其一 ｜02｜記號的奇幻漂流．其二：「黑名單」 ｜03｜一場沒有開始的論戰和一場沒有結果的論戰 ｜04｜童年台語國 ｜05｜台語、華語攏會通 ｜06｜耶穌sio-tsioh-mn̄g ｜07｜Kàn！髒話的文學 ｜08｜台灣與台語的再發現 ｜09｜「台語沒有字」的翻案文章．之一 ｜10｜「台語沒有字」的翻案文章．之二 第四部．台語教育 ｜01｜你的母語不是你的母語 ｜02｜當台語遇見漢字 ｜03｜童書，火星文和錄影帶 ｜04｜母湯真m̄-thang ｜05｜懂不懂啊你！ ｜06｜深度哏，破月亮迷思的台語斬擊 ｜07｜Siri學台語，先別高興得太早 ｜08｜「雙語國家」政策根本錯很大 ｜09｜這就對了──談「國家語言整體發展方案」 ｜10｜台語考古題 ｜11｜台語是一個產業